De leerlingenraad: samen denken, samen doen
De leerlingenraad: samen denken, samen doen. Op onze school vinden we het belangrijk dat leerlingen niet alleen les volgen, maar ook écht mee kunnen nadenken
Wat is LIST?
Wat is LIST? Op onze school werken we met LIST: het Lees Interventie-project voor Scholen met een Totaalaanpak. Veel scholen noemen het ook wel Lezen
Waarom het ijsbergmodel centraal staat in ons rekenonderwijs.
Waarom het ijsbergmodel centraal staat in ons rekenonderwijs. Kinderen hebben een stevige basis nodig om vlot en met inzicht te kunnen rekenen. Daarom werken wij
Waarom werken wij met Kaatje Klank?
Waarom werken wij met Kaatje Klank? Op onze school kiezen wij bewust voor ‘Kaatje Klank’ als methode om het klankbewustzijn bij kleuters te stimuleren. Klankbewustzijn,
Lezen met peuters en kleuters: een moment van verbinding en taalontwikkeling.
Lezen met peuters en kleuters: een moment van verbinding en taalontwikkeling.. Wat is er gezelliger dan samen met je peuter of kleuter in een knus
Groeien in zelfstandigheid: stap voor stap sterk
Groeien in zelfstandigheid: stap voor stap sterk. Hoe ga je hier als ouder thuis mee aan de slag? ouder kun je de zelfredzaamheid van je